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跟谁学辅导老师:走进学生的内心,努力成为教育的一束光

发布时间:2020-05-12 10:18热度()我要投稿
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导读:辅导老师是在线学习中的重要角色,在课前阶段,辅导老师通过连麦互动,带领学生提前进入学习状态;在课后阶段,辅导老师一对一进行作业批改,及时学习反馈,帮助学生答疑解惑,夯实课堂内容,让学生的每个学习环节都能得到关心和陪伴。 说起辅导老师,每个人

 

  辅导老师是在线学习中的重要角色,在课前阶段,辅导老师通过连麦互动,带领学生提前进入学习状态;在课后阶段,辅导老师一对一进行作业批改,及时学习反馈,帮助学生答疑解惑,夯实课堂内容,让学生的每个学习环节都能得到关心和陪伴。

说起辅导老师,每个人的定义都有所不同。有人说,辅导老师是主讲老师与学生沟通的桥梁,是家长与学生再次链接的纽带,也有人说,辅导老师是批改作业、答疑解惑的良师益友。对于跟谁学辅导老师小周来说,做学生成长中的那束光,是他始终不变的追求。

在入职跟谁学的第一次培训会上,小周老师第一次了解公司的教育理念,“点燃兴趣,培养习惯,塑造人格”,随着在工作中与学生和家长的接触,让他对这些教育理念,有了更为深刻的理解。

小周老师认为,想要点燃一个孩子的学习兴趣,要从尊重开始,而对于线上教育来说,尊重主要体现在沟通当中。“一句普普通通的赞美,有时可以改变一个人的一生”,与学生进行电话通过,要了解孩子所处的发展阶段,掌握孩子的性格特点,沟通时的语气、语速,甚至是音调尽量跟学生保持一致,用“我说明白了吗”代替“你理解了吗”。

走进学生的内心世界,首先要从沟通开始,良好的沟通不仅能够拉近与学生之间的距离,还能够改变学生对待学习的态度。“对于一个厌学的学生,赞美他什么呢?其实很多,比如QQ头像真好看,表情包好可爱,等等。”小周老师说。

在辅导学生的过程中,也有不少这样的例子。在高中阶段,处在叛逆期的孩子,面对家长“好好学习”的说教,会表现出自然的排斥,拒绝交流听不进去,成为学生与家长沟通交流的问题。班里有一位叫姚瑶的学生,第一次跟妈妈沟通时,妈妈表示,孩子不愿意与任何辅导老师沟通,并抱怨孩子没有优点,天天打游戏。

思考了15秒之后,小周老师对这位妈妈说:请您这样跟学生说一下,高途课堂的周老师想跟你聊聊,大概耽误你5分钟时间,可以吗?不出意料,电话沟通被孩子拒绝了。不放弃任何一个学生,过了几天,小周老师特意选了一个周五的下午,做了同样的事情,“这次比较幸运,争取到了5分钟的时间。”小周老师说。

小周老师回忆,在这5分钟里,我问了他喜欢打什么游戏,他说王者荣耀,接着又问什么时间玩,喜欢玩什么英雄,目前是什么段位,都了解之后顺理成章地赞美他玩的好棒,后来我又在QQ区注册了一个小号,让他带我玩。

“从此以后,他准时上课,准时提交练习,主动找我检查基础知识!”对于学生的进步,小周老师感到开心而欣慰。

“教育的光辉,在于让生命更具成长的力量,若学生的教育世界里没有火炬,那我们,便要成为点亮学生的光辉。”这是小周作为辅导老师以来最大的感悟。

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